Экономикс
Цель: формирование у детей первичных элементарных экономических представлений.
Актуальность: финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста является актуальным вопросом на современном этапе, так как дети быстрее впитывают атмосферу новой реальности, лучше адаптируются к ней. Поэтому возникла необходимость еще в детстве дать детям представление о рыночной экономике и ее закономерностях, способствовать развитию самостоятельности детей.
Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет).
Дидактическая задача:
познакомить детей с экономическими понятиями (расходованием и экономией денег); дать представления об обязательных и необязательных расходах.
Образовательные области в соответствии с ФГОС:
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
-социально-коммуникативное развитие.
Воспитательная компонента
Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.
Методические рекомендации:
Для обучения посетите урок тетушки Совы "Умение экономить", поиграйте в дидактические игры "Денежная корзина", "Семейный бюджет" и "Экономно и бережливо" и пройдите к итоговой викторине, для прохождения которой скачайте инструкцию в "Методических рекомендациях".