Притчина Людмила
Педагог / Воспитатель МБДОУ ДС № 47 "Успех", г. Нижневартовск
Занимаемся с детьми дома
Образовательная деятельность
по разделам программы "ДЕТСТВО"
Образовательная область
"Художественно-эстетическое развитие"
2020-2021 учебный год
Вы можете использовать предложенный материал:
СЕНТЯБРЬ
1 неделя (01.09.2020-04.09.2020)
Тема №1. «Волшебный пластилин» (оценка индивидуального развития детей)
Цель: вызвать у детей интерес к лепному материалу, учить правильно, работать с ним; учить определять содержание своей работы; использовать в лепке знакомые приемы; формировать умение выбирать интересные темы для своих работ; развивать творческие навыки; выявлять умение правильно пользоваться лепным материалом, расширять свои возможности во время лепки.
3 неделя (14.09.2020-18.09.2020)
Тема №2. «Пластилиновая мозаика» (декоративная лепка)
Цель: продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами; продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и прилеплять к плоской поверхности; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
5 неделя (28.09.2020-02.10.2020)
Тема №3. «Он зеленый, полосатый, круглый, гладкий и хвостатый» (предметная лепка)
Цель: вызывать у детей интерес к лепке арбуза; учить лепить ломти арбуза, моделируя части по размеру и форме; учить работать с дополнительными деталями (вкраплять семечки); формировать понятия о целом и его частях; развивать мышление и творческие навыки.
ОКТЯБРЬ
7 неделя (12.10.2020-16.10.2020)
Тема №4. «Птичка-свистулька» (предметная лепка)
Цель: знакомить детей с особенностями духовых музыкальных инструментов; развивать ретроспективный взгляд на происхождение духовых музыкальных инструментов; учить определять духовые музыкальные инструменты по звучанию, развивать слух, творческие способности, мелкую моторику, пластику; воспитывать любознательность, интерес к музыке.
9 неделя (26.10.2020-30.10.2020)
Тема №5. «Еж колючий, но не злющий...» (сюжетная лепка)
Цель: учить детей лепить ежа, передавая характерные особенности внешнего вида, экспериментировать с художественными материалами для изображения колючей «шубки»; направлять на самостоятельный поиск средств образной выразительности; развивать чувство формы, способности к композиции; воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной деятельности.
НОЯБРЬ
11 неделя (09.11.2020-13.11.2020)
Тема №6. «Пуговицы для платья» (пластилинография)
Цель: учить раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней; учить называть существенные детали и части предметов (рукава, воротник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы); развивать умение отделять маленькие комочки от большого куска пластилина, и располагать комочки (пуговицы) на ограниченном пространстве.
13 неделя (23.11.2020-27.12.2020)
Тема №7. «Зима в лесу»
(коллективная рельефная лепка, сотворчество с педагогом)
Цель: учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы; закреплять и углублять знания детей о ели и сосне как о представителях хвойных деревьев; формировать умение сравнивать эти деревья, видеть между ними сходства и различия; закреплять знакомые приемы лепки; формировать умение работать в коллективе; учить радоваться общению с природой, понимать ценность каждого дерева.
ДЕКАБРЬ
15 неделя (07.12.2020-11.12.2020)
Тема №8. «Наша елка вся в игрушках, и шары на ней висят»
(предметная лепка)
Цель: продолжать знакомить детей с новогодним праздником; учить лепить елочные игрушки из пластилина; учить моделировать предметы из нескольких частей; активизировать освоенные способы лепки и приемы оформления поделок (раскатывание округлых форм, соединение деталей, сплющивание, прищипывание, вдавливание);развивать наглядно-образное мышление и воображение; воспитывать самостоятельность, инициативность.
17 неделя (21.12.2020-25.12.2020)
Тема №9. «Зимние забавы» (предметная лепка)
Цель: обобщать и уточнить знаний детей о зиме и зимних забавах; закреплять знания о сезонных изменениях в природе, свойствах снега; развивать умение соблюдать сюжетно-игровой замысел; закреплять навыки работы с лепным материалом.
ЯНВАРЬ
19 неделя (18.01.2021-22.01.2021)
Тема №10. «Они живут в лесу» (предметная лепка)
Цель: закреплять знания детей о диких животных, среде их обитания; учить лепить диких животных комбинированным способом; развивать внимание (учить замечать несоответствие в изображении животного), восприятие, мелкую моторику пальцев рук (при сортировке мелких предметов).
ФЕВРАЛЬ
21 неделя (01.02.2021-05.02.2021)
Тема №11. «Украсим сердечки» (декоративная лепка)
Цель: учить детей лепить рельефные картины; показать варианты изображения цветов с элементами сердечками; учить лепить сердечки способом моделирования формы пальцами рук; вызывать интерес к обрамлению лепных картин; воспитывать эстетический вкус.
23 неделя (15.02.2021-19.02.2021)
Тема №12. «По синему небу летит вертолет» (предметная лепка)
Цель: познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации; учить лепить воздушный транспорт (вертолет) конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей.
МАРТ
25 неделя (02.03.2021-05.03.2021)
Тема №13. «Весна пришла» (коллективная пластилинография)
Цель: вызывать интерес к сезонным изменениям в природе весной; обучать приемам работы в технике «пластилинография»: лепить отдельные детали, придавливать, примазывать, разглаживать границы соединения частей; учить передавать особенности внешнего строения первоцветов; укреплять познавательный интерес к природе.
27 неделя (15.03.2021-19.03.2021)
Тема №14. «Есть под Тулой деревенька — Филимоново зовут» (декоративная лепка)
Цель: вызывать у детей интерес к филимоновской народной игрушке; формировать представление о ремесле игрушечных дел мастеров, знание о том, какими материалами и инструментами пользуются мастера; учить самостоятельно лепить филимоновские игрушки; формировать умение лепить из целого куска пластилина; воспитывать интерес к народной культуре и традициям.
АПРЕЛЬ
29 неделя (29.03.2021-02.04.2021)
Тема №15. «Репка»
(предметная лепка по мотивам русской народной сказки)
Цель: вызывать интерес к созданию сказочного образа по мотивам знакомой сказки; развивать чувство формы; формировать умение раскатывать пластилин круговыми и прямыми движениями; показать способы создания выразительного образа (вытягивание, заострение мордочки мышки, использование дополнительных материалов (ушки — семена, глаза-крупа, хвостик — шерстяная ниточка); воспитывать чувство взаимопомощи, способность сострадать, сочувствовать героям сказке.
31 неделя (12.04.2021-16.04.2021)
Тема №16. «Водоросли в аквариуме» (коллективная пластилинография)
Цель: продолжать знакомить детей с подводным миром и его обитателями, растениями; закреплять интерес к лепке в технике пластилинографии; закреплять умение отщипывать кусочек пластилина от большого куска и раскатывать его между ладонями прямыми движениями; продолжать учить прижимать кусочек пластилина к листу бумаги; развивать мелкую моторику рук; создавать эмоционально положительное настроение, удовлетворение от самостоятельной работы.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Фото шаблонов: аквариум, рыбки
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
Видео - материал к ОД:
33 неделя (26.04.2021-30.04.2021)
Тема №17. «Муха-Цокотуха» (сюжетная лепка)
Цель: формировать у детей представления о насекомых и среде их обитания; развивать умение выразительно имитировать движения характерные для различных насекомых; учить лепить насекомых в движении, передавая особенности строения и окраски; показать возможность сочетания разных материалов для создания мелких деталей; вызывать интерес к созданию коллективной композиции по мотивам литературного произведения; развивать мелкую моторику рук, воображение; воспитывать интерес к живой природе.
МАЙ
35 неделя (17.05.2021-21.05.2021)
Тема №18. «Ромашковое поле» (коллективная пластилинография)
Цель: учить детей создавать композицию из отдельных деталей; учить использовать знания и представления об особенностях внешнего вида цветов; закреплять приемы скатывания, расплющивания; развивать цветовое восприятие, эстетический вкус.
33 неделя (27.04.2020-08.05.2020)
Тема №17. "Пчёлка"
Цель: расширить и уточнить знания детей о насекомых, их разнообразии и характерных признаках; развивать интерес к лепке из соленого теста; совершенствовать умения скатывать тесто круговыми и прямыми движениями рук, расплющивать его; продолжать учить лепить предметы из нескольких частей, правильно располагать части, соблюдать пропорции; использовать при изготовлении поделки бросовый материал; воспитывать отзывчивость, доброжелательность, желание помочь игровому персонажу – пчеле.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Аудио - материал к образовательной деятельности:
МАЙ
35 неделя (18.05.2020-22.05.2020)
Тема №18. "Мы - маленькие фантазёры"
Цель: создавать у детей радостное настроение, вызывать желание лепить, самостоятельно, использовать полученные ранее умения; выявлять уровень владения лепным материалом; выявлять уровень пользования полученными умениями и навыками; формировать интерес к работе с лепным материалом; развивать мелкую моторику, чувство формы и пропорции.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Тема №15. "Колобок" (за 01.04.2020)
Цель: создавать у детей радостное настроение, вызывать желание лепить, самостоятельно, использовать полученные ранее умения; выявлять уровень владения лепным материалом; выявлять уровень пользования полученными умениями и навыками; формировать интерес к работе с лепным материалом; развивать мелкую моторику, чувство формы и пропорции.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
