Притчина Людмила
Педагог / Воспитатель МБДОУ ДС № 47 "Успех", г. Нижневартовск
Занимаемся с детьми дома
Образовательная деятельность
по разделам программы "ДЕТСТВО"
Образовательная область
"Речевое развитие"
2020-2021 учебный год
Вы можете использовать предложенный материал:
СЕНТЯБРЬ
1 неделя (01.09.2020-04.09.2020)
Тема №1. «Знакомство с потешкой «Иголка, иголка...»
Цель: обогащать словарь посредством знакомства детей с потешками, развивать умение чистого произношения звуков родного языка, правильного словопроизношения во время проговаривания текста потешки.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
2 неделя (07.09.2020-11.09.2020)
Тема №2. «Рассказывание русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества; развивать умение давать характеристику сказочным персонажам, побуждать к сопереживанию.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
3 неделя (14.09.2020-18.09.2020)
Тема №3. «Чтение стихотворения 3. Александровой «На лугу»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением З. Александровой «На лугу».
 |  |  |
|---|---|---|
 |
4 неделя (14.09.2020-18.09.2020)
Тема №4. «Рассказывание русской народной сказки «Жихарка»
Цель: продолжать знакомить с произведениями устного народного творчества; поддерживать стремление задавать и правильно формулировать вопросы, при ответах использовать элементы объяснительной речи; учить детей выражать свое отношение к содержанию произведения, его событиям и героям.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Видео-материалы к образовательной деятельности:
5 неделя (28.09.2020-02.10.2020)
Тема №5. «Чтение стихотворения Г. Галиной «Песня мышек»
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями русской классической литературы, познакомить со стихотворением Г. Галиной «Песня мышек»; развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
ОКТЯБРЬ
6 неделя (05.10.2020-09.10.2020)
Тема №6. «Чтение рассказа М. Зощенко «Глупая история»
Цель: познакомить детей с новым для них жанром литературы — юмористическим рассказом. Учить детей понимать переносный смысл пословиц и поговорок. Развивать их речевую и коммуникативную деятельность через участие в беседах и совместных играх.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
7 неделя (12.10.2020-16.10.2020)
Тема №7. «Знакомство с потешками «Солнышко-колоколнышко» и «Ходит конь...»
Цель: Обогащать словарь посредством знакомства детей с потешками. Развивать умение чистого произношения звуков родного языка, правильного словопроизношения во время проговаривания текста потешки.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Видео-материалы к образовательной деятельности:
8 неделя (19.10.2020-23.10.2020)
Тема №8. «Чтение произведения В. Жуковского «Мальчик-с-пальчик» (в сокращении)
Цель: продолжать знакомить детей с русской классической литературой, познакомить с произведением В. Жуковского «Мальчик-с-пальчик» (в сокращении). Прививать интерес к поэтическому слову. Развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
9 неделя (26.10.2020-30.10.2020)
Тема №9. «Чтение стихотворения Л. Квитко «В гости»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением Л. Квитко «В гости». Прививать интерес к поэтическому слову. Развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного. Поддерживать стремление задавать и правильно формулировать вопросы, при ответах использовать элементы объяснительной речи. Материал: картинка с изображением дрожек (повозки).
 |  |  |
|---|---|---|
 |
НОЯБРЬ
10 неделя (02.11.2020-06.10.2020)
Тема №10. «Чтение рассказа К. Ушинского «Четыре желания».
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством К. Ушинского; закреплять умение детей использовать в речи прилагательные, наречия; активно поощрять проявление интереса к слушанию литературных произведений; развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
11 неделя (09.11.2020-13.11.2020)
Тема №11. «Рассказывание украинской народной сказки «Рукавичка»
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества на примере сказки «Рукавичка»; развивать умение давать характеристику сказочным персонажам; развивать умение пересказывать сказку по вопросам и близко к тексту; воспитывать у детей интерес к народным сказкам.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
12 неделя (16.11.2020-20.11.2020)
Тема №12. «Заучивание отрывка из «Сказки о царе Салтане...» А. Пушкина «Ель растет перед дворцом...»
Цель: начать знакомство с творчеством А. Пушкина; вызвать интерес к стихотворению и желание знать его; формировать умения детей понимать художественный образ стихотворения.
 |  |
|---|
13 неделя (23.11.2020-27.11.2020)
Тема №13. «Чтение сказки Б. Житкова «Кружечка под елочкой»
Цель: познакомить детей с творчеством Б. Житкова; продолжать знакомить детей с авторской сказкой.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
ДЕКАБРЬ
14 неделя (30.11.2020-04.12.2020)
Тема №14. «Чтение рассказа Л. Толстого «У бабки была внучка...»
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями русской классическом литературы, познакомить с творчеством Л. Толстого; развивать у детей образное восприятие литературного произведения; развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
15 неделя (07.12.2020-11.12.2020)
Тема №15. «Игра «Где мы были —мы не скажем, а что делали — покажем»
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества. Расширять и закреплять представления детей о русской народной сказке. Пополнять словарный запас за счет устойчивых речевых оборотов, традиционных для сказок. Поддерживать стремление задавать и правильно формулировать вопросы, при ответах на вопросы использовать элементы объяснительной речи. Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление.
 |  |
|---|
16 неделя (14.12.2020-18.12.2020)
Тема №16. «Чтение сказки В. Одоевского «Мороз Иванович»
Цель: Продолжать знакомить детей с авторской сказкой на примере произведения В. Одоевского «Мороз Иванович». Развивать умение давать характеристику сказочным персонажам.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
17 неделя (21.12.2020-31.12.2020)
Тема №17. «Рассказывание русской народной сказки «У страха глаза велики»
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества на примере русской народной сказки «У страха глаза велики». Развивать умение давать характеристику сказочным персонажам, побуждать к сопереживанию.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
ЯНВАРЬ
18 неделя (09.01.2021-15.01.2021)
Тема №18. «Чтение стихотворения А. Барто «Уехали»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением А. Барто «Уехали». Прививать интерес к поэтическому слову. Развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного. Поддерживать инициативность и самостоятельность ребенка в речевом общении со взрослыми и сверстниками.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
19 неделя (18.01.2021-22.01.2021)
Тема №19. «Чтение русской народной сказки «Зимовье зверей»
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества. Поддерживать стремление задавать и правильно формулировать вопросы, при ответах на вопросы использовать элементы объяснительной речи. Учить детей выражать свое отношение к содержанию произведения, его событиям и героям. Обогащать словарь посредством использования традиционных для сказок речевых оборотов.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
20 неделя (25.01.2020-29.01.2020)
Тема №20. «Чтение рассказа Е. Чарушина «Почему Тюпа не ловит птиц»
Цель: продолжать формировать представление о жанре рассказа. Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх. Учить детей принимать участие в коллективном разговоре, поддерживать общую беседу, не перебивая собеседников.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
ФЕВРАЛЬ
21 неделя (01.02.2021-05.02.2021)
Тема №21. «Чтение белорусской народной сказки «Пых»
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества на примере белорусской народной сказки «Пых». Развивать умение давать характеристику сказочным персонажам, побуждать к сопереживанию.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
22 неделя (08.02.2020-12.02.2020)
Тема №22. «Чтение стихотворения «Кораблик» (англ, фольклор в пер. С. Маршака)
Цель: Познакомить детей с английским фольклором на примере стихотворения «Кораблик» в переводе С. Маршака. Учить отвечать на вопросы по содержанию стихотворения.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
23 неделя (15.02.2021-19.02.2021)
Тема №23. «Чтение стихотворения Саши Черного
«Про девочку, которая нашла своего мишку»
Цель: Продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением Саши Черного «Про девочку, которая нашла своего мишку. Прививать интерес к поэтическому слову.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
24 неделя (22.02.2020-26.02.2020)
Тема №24. «Чтение рассказа Л. Пантелеева «На море» (в сокращении)
Цель: Познакомить детей с творчеством Л. Пантелеева на примере рассказа «На море». Активно поощрять проявление интереса к слушанию литературных произведений.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
МАРТ
25 неделя (02.03.2021-05.03.2021)
Тема №25. «Чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка»
Цель: познакомить детей с венгерской народной сказкой «Два жадных медвежонка»; развивать связную речь детей, умение пересказывать отдельные эпизоды сказки.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
26 неделя (09.03.2021-12.03.2021)
Тема №26. «Малая Родина»
Цель: формировать у детей понятие «малая Родина», знакомить с русским фольклором, расширить кругозор детей; воспитывать патриотические чувства.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
27 неделя (15.03.2021-19.03.2021)
Тема №27. «Чтение стихотворения С. Маршака «Ванька-Встанька»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением С. Маршака «Ванька-Встанька». Прививать интерес к поэтическому слову.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
28 неделя (22.03.2021-26.03.2021)
Тема №28. «Чтение стихотворения А. Плещеева «Старик»
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями русской классической литературы, познакомить со стихотворением А. Плещеева «Старик»; учить внимательно слушать литературное произведение, развивать слуховое внимание, образную память.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
29 неделя (29.03.2021-02.04.2021)
Тема №29. «Путешествие по сказке Ш. Перро «Красная Шапочка»
(с элементами пересказа)
Цель: продолжать знакомить детей с произведениями зарубежной классической литературы, познакомить со сказкой Ш. Перро «Красная Шапочка»; прививать интерес к авторской сказке; развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Видео-материалы к образовательной деятельности:
АПРЕЛЬ
30 неделя (05.04.2021-09.04.2021)
Тема №30. «Чтение произведения Е. Благининой «Сорока-белобока»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением Е. Благининой «Сорока-белобока». Прививать интерес к поэтическому слову. Развивать память, воображение, желание делиться своими впечатлениями от прочитанного. Активизировать речь, побуждая при ответах на вопросы.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
31 неделя (12.04.2021-16.04.2021)
Тема №31. «Заучивание стихотворения Д. Хармса «Очень-очень вкусный пирог»
Цель: продолжать знакомить детей с творчеством детских поэтов, познакомить со стихотворением Д. Хармса «Очень-очень вкусный пирог».
 |  |  |
|---|---|---|
 |
32 неделя (19.04.2021-23.04.2021)
Тема №32. «Чтение рассказа С. Георгиева «Бабушкин садик»
Цель: познакомить детей с рассказом С.Георгиева «Бабушкин садик». Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
33 неделя (26.04.2021-30.04.2021)
Тема №33. «Лиса и козел» (в обр. К. Ушинского)
Цель: познакомить детей с рассказом К. Ушинского «Лиса и козел». Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
Видео-материалы к образовательной деятельности:
МАЙ
34 неделя (05.05.2021-14.05.2021)
Тема №34. «Война грибов с ягодами» (Владимир Даль)
Цель: Познакомить детей с рассказом Владимира Даля «Война грибов с ягодами». Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Видео-материалы к образовательной деятельности:
35 неделя (17.05.2021-21.05.2021)
Тема №35. «Когда я взрослым стану (Виктор Лунин)
Цель: Познакомить детей с рассказом Виктора Лунина «Когда я взрослым стану». Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
36 неделя (23.05.2021-31.05.2021)
Тема №36. «Бабушкин садик (Сергей Георгиев) (повторение см. 32 неделю)
Цель: Продолжать знакомить детей с рассказом Сергея Георгиева «Бабушкин садик» Развивать речевую и коммуникативную деятельность детей через участие в беседах и совместных играх.
2019-2020 учебный год
30 неделя (06.04.2020-10.04.2020)
Тема №30. "Чтение стихотворения А.Барто "Ути-ути"
Цель: познакомить детей с произведением А.Барто «Ути-ути». Учить детей видеть взаимосвязь между содержанием произведения и его названием, находить сходства и различия между поведением детей и героями литературных произведений. Развивать умение эмоционально воспринимать содержание стихотворения. Учить детей внимательно слушать и воспринимать прочитанное. Совершенствовать умение детей давать полные ответы на вопросы. Закреплять навыки связной речи, умение говорить не торопясь, выразительно.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
Аудио-запись Агния Барто "Ути-ути"
Видео-запись Агния Барто "Ути-ути"
31 неделя (13.04.2020-17.04.2020)
Тема №31. Рассказывание украинской народной сказки "Колосок"
Цель: продолжить знакомство с творчеством других народов на примере украинской народной сказки «Колосок». Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее. Привлекать детей к активному участию в разговоре по содержанию сказки, имитации движений и высказываний сказочных персонажей. Воспитывать интерес к народной сказке, желание ее слушать.
Видео-материал к образовательной деятельности:
32 неделя (20.04.2020-24.04.2020)
Тема №32. "Рассказывание эстонской народной сказки
"Почему у зайца губа рассечена"
Цель: продолжить знакомство с творчеством других народов на примере эстонской народной сказки «Почему у зайца губа рассечена». Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее. Привлекать детей к активному участию в разговоре по содержанию сказки, имитации движений и высказываний сказочных персонажей. Воспитывать интерес к народной сказке, желание ее слушать.
Видео - материал к образовательной деятельности:
33 неделя (27.04.2020-08.05.2020)
Тема №33. "Русская народная сказка
"Бычок-чёрный бочок, белые копытца"
Цель: Познакомить с русской народной сказкой; Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее.
Презентация "Русская народная сказка
"Бычок-черный бочок, белые копытца"
Видео - материал к образовательной деятельности:
МАЙ
34 неделя (12.05.2020-15.05.2020)
Тема №34. "С. Маршак стихотворение «Детки в клетки»"
Цель: Познакомить с яркими поэтическими образами животных в стихотворения Маршака. Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее.
Видео - материал к образовательной деятельности:
35 неделя (18.05.2020-22.05.2020)
Тема №35. "К. Чуковский чтение рассказа «Цыплёнок»"
Цель: Познакомить с рассказом К. Чуковского «Цыплёнок»; расширить знание детей о жизни животных. Рассматривание иллюстрации. Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее.
Видео - материал к образовательной деятельности:
36 неделя (25.05.2020-29.05.2020)
Тема №36. "Русская народная сказка «У страха глаза велики»"
Цель: Познакомить с русской народной сказкой; Учить детей внимательно слушать и слышать воспитателя. Развивать умение понимать обращенную речь с опорой на наглядность. Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения или высказывания из 2-3 простых фраз. Учить эмоционально откликаться на происходящее.
Видео - материал к образовательной деятельности:
Тема №29. Чтение маленьких рассказов Л. Толстого
«Рассказы для маленьких детей» (за 02.04.2020)
Цель: учить вступать в речевой контакт со взрослыми и детьми, выражать свои мысли вербально. Вовлечь детей в игровую ситуацию, продолжить знакомство с творчеством Л.Толстого. Вызвать эмоциональный отклик на сюжеты рассказов, в которых отражен опыт положительного внутрисемейного общения. Учить реагировать на обращение взрослого с использованием доступных речевых средств, не оставлять вопросы воспитателя без внимания. Приучать детей во время игры слушать текст и быстро реагировать на сигнал. Развивать добрые отношения между детьми.
